https://repositorio.ufma.br/jspui/handle/1/346 NEAD 2026-03-04T22:01:38Z https://repositorio.ufma.br/jspui/handle/1/446 Título: Fomento ao uso das tecnologias de comunicação e informação no curso de odontologia Autor(es): Bauer, José; Lima, Darlon; Costa, José; Aires, Ataíde Resumo: Vídeos editados relacionados a conteúdos educacionais com destaque para atividades práticas Descrição: Vídeo aulas referentes a criação de conteúdos educacionais e materiais didáticos disponibilizados como produção suplementar à aula presencial e a distância com a finalidade de demonstrar a implementação de uma cultura acadêmica que tenha no uso de recursos tecnológicos avançados um instrumento útil para a gestão universitária. 2013-04-08T00:00:00Z https://repositorio.ufma.br/jspui/handle/1/445 Título: Bioquímica Prática Autor(es): Santos, Ana; Silva, Bárbara; Ribeiro, Débora; Barroqueiro, Elisabeth; Cartagenes, Maria; Nunes, Sandra; Silva, Selma; Nunes, Serlyjane; Junior, Cacionor; Veras, Flavio; Frota, Gustavo; Sousa, Jeniffer; Cerqueira, Joberth; Costa, Maria; Madeira, Thais; Azevedo, Patrícia Resumo: Bioquímica Prática – Protocolos para a Análise de Biomoléculas e Exercícios Complementares: Regras gerais de segurança em laboratório; Preparo de soluções e reagentes; Caracterização de Carboidratos; Caracterização de Lipídios; Caracterização de Aminoácidos e Proteínas; Caracterização de Ácidos Nucléicos; Desnaturação proteica; Enzimas; Analise bioquímica da urina; Colorimetria e espectrofotometria. 2013-04-05T00:00:00Z https://repositorio.ufma.br/jspui/handle/1/436 Título: Inclusão Social com o Auxílio das TICs na EaD: a experiência do reforço escolar para o Exame Nacional do Ensino Médio nas Escolas Públicas do Estado no Maranhão. Autor(es): Silva, Nestor Almeida da Resumo: Este artigo tem por finalidade apresentar uma experiência inovadora na quebra do paradigma de preparação para os processos seletivos de ingresso nos cursos de formação superior com o uso da modalidade de educação a distância mediada pelas novas tecnologias de informação e comunicação, onde o alunado concludente ou egresso do ensino médio da rede de escolas públicas do estado do Maranhão recebem, gratuitamente, reforço escolar de alta qualidade e parametrizado pelo Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM . Descrição: O trabalho aborda uma experiência inovadora na quebra do paradigma e da preparação para os processos seletivos de ingresso nos cursos de formação superior com a utilização da EAD mediada pelas novas TICs, assim dispõe os educandos concludente ou egresso do Ensino Médio da rede de escolas públicas do Estado do Maranhão recebem sem nenhum ônus, reforço escolar com qualidade e parametrizado pelo ENEM. 2010-11-01T00:00:00Z https://repositorio.ufma.br/jspui/handle/1/422 Título: PROFESSOR TUTOR – DESAFIOS DE UMA NOVA PROFISSÃO NO CENÁRIO EDUCACIONAL Autor(es): Santos, Francilene; Queiroz, Claudimar Resumo: O presente artigo é o resultado de uma pesquisa bibliográfica acerca da profissionalização do professor tutor e tem como objetivo, uma reflexão sobre a importância da regulamentação do trabalho docente e a criação de procedimentos jurídicos específicos para este novo profissional. Acredita-se que, a melhoria de condições de trabalho deste educador é um modo de contribuir de forma significativa para o crescimento e qualidade da Educação a Distância no Brasil. Descrição: O trabalho aborda o resultado de uma pesquisa bibliográfica acerca da profissionalização do professor tutor e tem como objetivos reflexões acerca da importância da regulamentação do trabalho docente e a criação de procedimentos jurídicos específicos para este novo profissional. Evidencia ainda a melhoria de condições de trabalho do educador/a. 2011-12-01T00:00:00Z